El diario matemático es un proyecto que han llevado a cabo los alumnos de matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas de 3º ESO B y C.
Hemos elaborado una revista digital con contenido matemático. En ella se tratan temas variados, desde pequeñas biografías de grandes matemáticos, pasando por curiosidades matemáticas o la recomendación de libros y películas, hasta horóscopos, pasatiempos y chistes matemáticos.
Han sido los alumnos los que han elegido los temas que querían tratar, así como los que hicieron las propuestas para el nombre de la revista y el lema.
El objetivo de esta actividad era que los alumnos se acercasen a las matemáticas desde distintos puntos de vista, ya sea desde el pasado, remontándonos a la historia, a los orígenes, a los primeros hombres y mujeres que dedicaron su vida al estudio de las matemáticas como desde una parte más creativa, donde todo vale, donde podemos reírnos usando terminología matemática y podemos entretenernos con pasatiempos temáticos.
Por otro lado, nos acercamos al presente con el uso actual de la disciplina, con el uso de los números que nos proporcionan la letra de nuestro DNI, los enigmas del pasado como en la época nazi, y que nos acerca al futuro con la programación, los ordenadores y, también sea de paso, de una manera peculiar de leer los astros y predecir dicho porvenir.
Esta actividad la llevamos a cabo utilizando la plataforma Classroom, donde los alumnos se ponían en contacto con la profesora y deban rienda suelta a su imaginación.
Para hacer más fácil la elección de los temas, les propuse una larga lista con algunas ideas para que cada uno escribiese lo que más le interesase.
En la realización de esta actividad, los alumnos han trabajado todas las competencias básicas del currículo.
Esperamos que disfruten leyéndola tanto como nosotros elaborándola. El resultado final es el siguiente:
