Creando Nuestra Empresa: Del Brainstorming a la Presentación Oral

CURSO Y MATERIA: 1.º Grado Medio-GA1 – Comunicación Empresarial y Atención al Cliente

TEMPORALIZACIÓN:

• Preparación docente y evaluación posterior: 2 horas
• Desarrollo en el aula: 4 horas
• Exposición final: 2 horas
• Total estimado: 8 horas

ALUMNADO PARTICIPANTE:
Alumnado de 1.º Grado Medio (GA1), organizado en parejas (grupos de dos personas) para fomentar el trabajo cooperativo.

OBJETIVOS DE ESTA ACTIVIDAD:

1. Fomentar la creatividad y el pensamiento emprendedor mediante la generación conjunta de una idea de negocio.

2. Aplicar los contenidos teóricos del módulo (clasificación de empresas, formas jurídicas, elementos de la empresa, misión/visión/valores, organigrama) a un proyecto práctico real.

3. Desarrollar la competencia digital mediante el uso de herramientas como Canva, Google Slides o PowerPoint.

4. Mejorar la comunicación oral y escrita a través de la exposición final y la redacción del trabajo.

5. Desarrollar habilidades de trabajo en equipo, toma de decisiones conjunta y reparto de tareas.

   LA ACTIVIDAD:
   El proyecto se desarrolla en 4 fases principales que abarcan los 11 puntos del ejercicio propuesto:

   1. Ideación y Modelo de Negocio (Puntos 1 y 2): La pareja realiza una lluvia de ideas conjunta para definir su producto o servicio. Posteriormente, completan un Lienzo CANVAS (9 bloques) en papel A3, justificando cada decisión (socios, propuesta de valor, segmentos, etc.).

   2. Definición Empresarial  (Puntos 3 al 7): Determinan y describen el tipo de empresa (clasificación), analizan y razonan la forma jurídica más conveniente, definen los elementos de la empresa, redactan la misión, visión y valores, y diseñan un organigrama detallado con las funciones de cada puesto (pueden repartirse los roles de dirección).

   3. Análisis Económico y de Competencia (Puntos 8 y 9): Realizan una estimación básica de costes e ingresos (precio de venta, costes de producción). Investigan y analizan una empresa real del sector para extraer sus ventajas competitivas.

   4. Diseño y Comunicación (Puntos 10 y 11): Diseñan el logo y el eslogan en Canva, crean un cómic de presentación de la empresa y preparan la presentación profesional (PowerPoint/Canva) que expondrán de forma coordinada en clase.

       ELEMENTOS TECNOLÓGICOS EMPLEADOS:

• Ordenadores con conexión a Internet.
• Herramientas digitales: Canva (logos, cómics, presentaciones), Google Slides, PowerPoint
• Plataforma Google Classroom (para la entrega de tareas).
• Pantalla digital / Pantalla Digital para la exposición final.
• (Material analógico): Papel A3, post-its y rotuladores para el Canvas.

 

 

 

 Enlace proyectos 1, 2