De alumnos para alumnos: el valor de la FP Básica en primera persona

 CURSO: 2º de FP Básica de Servicios Administrativos

MATERIA: Tutoría / Módulos profesionales vinculados a la orientación laboral, infomática y comunicación. Departamento de Orientación y Administración.

FECHA: Abril 2026

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

ALUMNADO PARTICIPANTE:

Alumnado de 2º de FP Básica de Servicios Administrativos (ponentes).

Estudiantes de 2º y 3º de ESO (asistentes).

OBJETIVOS DE ESTA ACTIVIDAD:

Acercar la FP Básica a estudiantes de ESO de forma real y cercana.

Desarrollar habilidades de comunicación oral y expresión en público en el alumnado de FP Básica.

Fomentar el aprendizaje entre iguales.

Informar sobre salidas profesionales, formación en empresa, Erasmus y continuidad educativa.

Ayudar a los jóvenes de ESO a tomar decisiones más informadas sobre su futuro académico.

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

Preparación: El alumnado de 2º de FP Básica, con apoyo del profesorado, prepara una presentación clara y cercana sobre su experiencia en la FP Básica.

Contenido de la charla:

Módulos que cursan.

Experiencia personal.

Formación en empresas (FCT).

Experiencias Erasmus.

Salidas profesionales.

Acceso a otros grados medios y opciones formativas en el centro y la comarca.

Realización: Charlas dirigidas a grupos de 2º y 3º de ESO en horario lectivo.

Turno de preguntas: Los estudiantes de ESO han resuelto dudas directamente con sus compañeros de FP Básica.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS EMPLEADOS:

Ordenador y pantalla digital para apoyar la presentación

Rayuela y correo electrónico y comunicación interna para coordinar grupos y horarios.

HORAS DE DEDICACIÓN: 4

TIEMPO DE PREPARACIÓN:

Del profesorado: 1 hora (coordinación entre departamentos, guion, apoyos).

Del alumnado: 2 horas (ensayo y preparación de contenidos).

TIEMPO DE DEDICACIÓN CON EL ALUMNADO:

Charlas a grupos de ESO: aproximadamente 2 horas entre todos los grupos.

EVIDENCIAS: